Det här stödmaterialet kan användas av kommuner i arbetet med ta fram egna rutiner för att förebygga och agera vid misstanke om att personal utsätter barn i förskolan för brott. Det kan gälla allvarliga kränkningar eller sexuella övergrepp.

Förskolan har en viktig roll för att bidra till att grundlägga barns trygghet och självkänsla. I skollagen finns ett tydligt förbud mot att personal utsätter ett barn för kränkande behandling.

När misstankar uppstår om att barn utsatts för brott eller en allvarlig kränkning av personal i förskolan är det viktigt att det finns tydliga rutiner för vad som ska göras och av vem.

Det är också viktigt att misstankar mot personal hanteras på rätt sätt. Misstankar om sexuella övergrepp väcker särskilt mycket känslor. Oron kan vara stor och frågorna många hos barn, personal, vårdnadshavare och allmänhet. Uppmärksamheten i media kan också bli stor. Det är inte ovanligt att ett fall får nationellt genomslag i media och påverkar förskolor i hela landet.

Även förskolor där inga misstankar har uppstått kan behöva hantera oroliga vårdnadshavare eller media som kräver svar och garantier för att liknande händelser inte kommer att inträffa på deras förskola.

Materialets målgrupp

Stödmaterialet är till för dig som

• ansvarig huvudman
• politiker
• skolchef
• rektor
• annan tjänsteperson.

Materialets syfte

Materialet kan vara ett stöd för att arbeta fram egna rutiner för att förebygga och agera vid brott och allvarliga kränkningar mot barn i förskolan. Att ha handlingsberedskap underlättar kommunens krisarbete och skapar trygghet för barn, personal och vårdnadshavare.

Stödmaterialets innehåll

• Förebyggande arbete
• Rutiner och ansvar vid misstanke om brott
• Information och kommunikation
• Uppföljning handlingsberedskap
• Checklista